Europe

Lycéen européen pour un avenir commun

Je vie européen / My european life

Le lycée professionnel Saint-Joseph se place au cœur des trois frontières entre Allemagne, France et Suisse ce qui le situe au cœur de l’Europe et permet une ouverture culturelle et européenne omniprésente.

Les équipes pédagogique et éducatives se mobilisent pour faire vivre la citoyenneté européenne aux lycéens à travers 4 objectifs :

STIMULER LA CURIOSITÉ ET LA CULTURE PROFESSIONNELLE

ET GÉNÉRALE DES ÉLÈVES :

• Des séances de cinéma en VO suivies de débats.
• Chaque classe représente un pays européen à travers plusieurs actions : personnalisation des salles de cours en reprenant les codes du pays, participation au concours du petit-déjeuner…
• Au mois de mai, le lycée se met aux couleurs de l’Europe (projet mai 2021 : étudier / travailler et voyager en Europe)

DÉVELOPPER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DES ÉLÈVES :

• Visites au parlement européen et au conseil de l’Europe à Strasbourg.
• Participation à la simulation du parlement européen, organisée avec la maison de l’Europe de Bourgogne Franche-Comté.

ORGANISER DES SÉJOURS LINGUISTIQUES ET DE DÉCOUVERTE

PROFESSIONNELLE ET CULTURELLE :

Des voyages à l’étranger sont proposés chaque année aux élèves :

• Londres et ses centres commerciaux (Animation des points de ventes, les outils de satisfaction et de de fidélisation de la clientèle et découverte des marques étrangères).
• Stage d’accueil dans des hôtels en Tunisie (Prise de contact, gestion de la procédure d’accueil, adaptation linguistique)
• Découverte des pays de l’est de l’Europe, (comprendre les spécificités culturelles, organiser un circuit touristique, se repérer dans l’Europe)
• L’euro métropole Lille – Courtrai – Tournai (Créer un carnet de voyage, comprendre l’aménagement du territoire européen)

ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES DANS LEUR FORMATION PROFESSIONNELLE

AU NIVEAU EUROPÉEN :

• Les élèves de première ont l’opportunité d’effectuer une période de formation en milieu professionnel à l’étranger pendant un mois (Grande-Bretagne, Irlande, Espagne et Allemagne, Portugal).
• Informer les élèves sur l’éventail des formations post-bac disponibles en Europe, lors de la gestion de parcours sup.